Ce trimestre nous avons fait un Projet sur les Jeux Olympiques et la description. Alors pour bien le reussir nous nous sommes plongés dans le monde d' Astérix et Obélix .
Este trimeste fixemos un proxecto sobre os Xogos Olímpicos e a descrición. entón para ter éxito mergullámonos no mundo de Astérix e Obélix.
Tout d'abord nous avons vu le film.
O primeiro foi ver o filme.
Après, on a fait une pluie d'idées pour savoir les noms des sports que nous connaissions.
Logo fixemos una chuvia de ideas para saber o vocabulario dos deportes que coñeciamos.
Plus tard, après de connaître plus de sports, nous avons fait des pictogrammes. Cette activité a été très amusant.
Despois, despois de coñecer máis deportes, fixemos pictogramas. Esta actividade divertiunos moito.
La quatrième étape a été dédiée à la recherche. Nous avons connu ce que les anneaux olympiques signifiaient:
Le vert c'est L'Europe, le jaune c'est l'Asie, le noir c'est l'Afrique, le roux c'est L'Amérique et le bleu répresente l' Océanie.
A cuarta etapa estivo adicada a investigación. Coñecimos o significado dos cinco aros olímpicos:
O verde representa a Europa, o amarelo é Asia, o negro é África , o vermello é América e o azul representa Oceanía.
Maintenant c'est l'heure des description des personnages, chacun de nous a élu un personnage et on l'a décrit.
Agora é a hora das descricións des personaxes. Cada alumno elixiu un e describiuno.
La dernière activité a été de faire une comparaison entre nous deux personnages favoris: Astérix et Obélix.
A derradeira tarefa foi facer una comparación entre os nosos dous personaxes favoritos: Astérix e Obélix
Pendant ce projet nous avons bien profité le temps, nous avons appris beaucoup de choses et nous nous sommes bien amusés.
Neste proxecto apreveitamos o tempo, aprendimos moitas cousas e divertímonos moito.
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